Verso una scuola digitale

di Fulvio Ricci

La rotta della didattica nella scuola primaria e secondaria è da tempo segnata: si va verso un apprendimento legato all’utilizzo di testi digitali e del web. Ma come può cambiare l’apprendimento con questa modalità? Fulvio Ricci, docente di Analisi armonica alla Scuola Normale, interviene su un tema di grande attualità.

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Un itinerario fra biblioteche d’autore

di Arianna Andrei e Barbara Allegranti

Una mostra bibliografica sul Fondo antico e le Collezioni storico- scientifiche, per l’inaugurazione dell’anno accademico 2013-2014

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